Dolar 9,8254
Euro 11,4802
Altın 566,85
BİST 1.480
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 15°C
Parçalı Bulutlu
İstanbul
15°C
Parçalı Bulutlu
Sal 17°C
Çar 18°C
Per 18°C
Cum 17°C

Pandemi devrinde lise öğrencileri ne kadar ziyan gördü?

Geçtiğimiz günlerde yayınlanan bir araştırmaya nazaran Covid-19 salgını sırasında okula uzaktan devam eden lise öğrencileri, yüz yüze …

Pandemi devrinde lise öğrencileri ne kadar ziyan gördü?
A+
A-
15.07.2021
44

Geçtiğimiz günlerde yayınlanan bir araştırmaya nazaran Covid-19 salgını sırasında okula uzaktan devam eden lise öğrencileri, yüz yüze eğitime devam eden öğrencilere kıyasla toplumsal, duygusal ve akademik acıdan daha fazla ziyan görüyor. 

Educational Researcher (ER) mecmuasında yayınlanan çalışma Angela L. Duckworth, Tim Kautz, Amy Defnet, Emma Satlof-Bedrick, Sean Talamas, Benjamin Lira ve Laurence Steinberg tarafından yürütüldü. Pennsylvania Üniversitesi‘nde profesör olan ve tıpkı vakitte Character Lab‘in kurucusu ve CEO’su olan baş muharrir Duckworth, çalışmada pandemi sırasında dert, depresyon ve öteki zihinsel sıhhat problemlerinden muzdarip olan gençlerin ferdî öykülerine yer verildiğini söylüyor. Bununla birlikte çalışma gençlerin uzaktan eğitim sırasında yaşadığı problemleri ampirik bilgiler haline getiriyor. 

100 puanlık bir ölçekle gerçekleştirilen araştırmada yüz yüze eğitim alan öğrenciler toplumsal refah (77,2’ye karşı 74.8), duygusal refah (57,4’e karşı 55,7) ve akademik refah (78,4’e karşı 77,3) seviyelerinde uzaktan öğrencilerden daha yüksek puan aldı. Temple Üniversitesi‘nde profesör olan Steinberg, bilhassa 10. ve 12. sınıflar arasındaki öğrencilerdeki farkın 9. sınıftaki öğrencilerdekinden farklı olduğuna dikkat çekiyor. Bu da demektir ki yaşları artan ve mezuniyete yaklaşan öğrenciler pandemiden, liseye yeni başlayan öğrencilerden daha fazla etkileniyorlar.

ABD‘de Florida‘daki okullarda yapılan bu çalışma elbette global çapta gerçekleşen bir durumu veriyor bizlere. Pandemiden birçok iş kolunun etkilenmesinin yanı sıra pandemi mühletince neredeyse hiç toplumsal aktivite gerçekleştiremeyen gençler için gelecek çok bilinmeyen bir hal aldı. Birçok insan eski yüz yüze alakalarını online olarak ikame etmeye çalışsa da bu tam olarak mümkün olamıyor. 

Daha makus olan ise pandeminin bitip bitmeyeceğinin meçhullüğü. En azından yakın gelecekte kısmi düzelmeler gelse bile, tesirler yıllarca sürecek üzere görünüyor. Öte yandan gençler ise hayatlarında bir daha geri alamayacakları vakitleri kaybediyorlar. 

ETİKETLER: , ,